No mês de maio, a Rede Municipal de Ensino de Frederico Westphalen realizou Avaliações Diagnósticas nas turmas dos 2º, 3º, 4º e 5º Anos do Ensino Fundamental, com objetivo de diagnosticar as aprendizagens, reconhecer e caracterizar as etapas de aprendizagem, buscando informações sobre o quanto os estudantes dominam determinados conhecimentos, habilidades e competências.

A partir da realização das Avaliações, buscou-se mapear os pontos fortes de aprendizagens já consolidadas, bem como as dificuldades de cada estudante. Com base nos resultados, a SMEC está traçando estratégias pedagógicas no sentido de minimizar as lacunas na aprendizagem em todas as turmas, estimulando o progresso individual de cada estudante.



Conforme a Secretária da Educação e Cultura, Rosane Loose, o próximo passo será a socialização das estratégias junto aos gestores e professores da Rede Municipal, elaborando Planos de Ação pontuais por turma, nos quais constarão as ações específicas de recomposição das aprendizagens, a curto, médio e longo prazo. A Avaliação Diagnóstica servirá como guia para gestores, professores e estudantes, tornando a construção do conhecimento um processo sólido, eficaz e personalizado.